ミッション・ステートメント

アカデミックプランニング・センター (APC) ミッション・ステートメント

アカデミックプランニング・センターは、アカデミックアドヴァイジングを通じ、自発的学修者の育成を助け、大学の使命と目的とともに歩む。

また、アカデミックプランニング・センターは、学生、教員、職員間の対話を促進させ、ICUのアカデミックアドヴァイジングの発展に貢献する。

2007年9月18日制定



ICU Brothers and Sisters (IBS) ミッション・ステートメント

「自発的学修者(intentional learner)」の育成を助けるというアカデミックプランニング・センターのミッションに、学生の視点・立場から貢献する。
IBSの活動によって、アドヴァイジングがより身近なものとなり、アカデミックプランニングの重要性について、学生を中心としたキャンパス構成員が認識できるようにする。
その目指すところは、アカデミックプランニングが広まり、ICUの文化として根付くことである。

2010年7月13日制定



Action Plan

自発的学修者を育成するため、アカデミックプランニング・センターは以下を実行します。 

1)大学横断的に俯瞰したメジャーの情報を収集し、正確で最新の情報を学生に提供する
2)学生が自身の学修の記録を振り返り、学修計画を改善する機会を与える
3)教員、関連部署と協働し、学生の実りある学びをサポートする
4)常に最先端の理論と手法について見聞を広め、より高いアドヴァイジングの知識を習得する
5)アドヴァイジングのナレッジを学内に広め、学生サポートに活用するとともに教員アドヴァイジングのサポートを行う 
6)継続的改善を目指し、業務内容の評価を行う

アカデミックプランニング・センターは教員アドヴァイザーの役目を代替するものではなく、学生が自発的学修者となるようための道筋をつけるため、教員アドヴァイザーを補完する役割を果たします。


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